岡山文化中心

岡山文化中心｜從台語小學堂到學齡專區，打造閱讀與文化共存的日常場景

岡山文化中心持續推動台語文化與兒童閱讀，透過改造，將空間一隅轉化為兼具學習與體驗的複合場域。耀設計以「教室記憶」與「兒童情境」為雙主軸，分別打造「台語小學堂」與學齡專區，讓不同年齡層都能在此找到屬於自己的學習方式與閱讀節奏。

空間情境營造｜教室記憶 × 趣味閱讀

「台語小學堂」以童年課堂為靈感，透過黑板式背板、字卡標語與課桌椅配置，重現熟悉的上課場景，讓人自然喚起記憶，也拉近與台語的距離。結合拍照牆與書籍展示區，讓學習不只是靜態閱讀，而是可以互動、可以留下記錄的文化體驗。

而在學齡專區，則以更輕盈活潑的方式回應孩童需求。透過牆面與地面貼紙的圖像延伸，搭配趣味化的兒童桌椅，營造出自在且具吸引力的閱讀角落，引導孩子主動靠近書本，在遊戲與探索中培養閱讀習慣。

文化與學習的延伸｜讓語言與閱讀走進生活

從台語學習到兒童閱讀，空間不再只是承載功能，而是成為文化傳遞的媒介。無論是親子共學、故事閱讀，或是單純停留拍照與感受氛圍，透過這次的整體規劃，岡山文化中心不僅強化了使用多元，也讓語言與閱讀更貼近日常，成為陪伴成長與延續文化的重要場域。